Prêmio Bem-te-vi 2012

Ganhadora do 2º lugar da categoria Anos Iniciais (4º e 5º ano) da 5ª edição do Prêmio Bem-te-vi (em 2011), Luiza Vale conta como foi a experiência da premiação e incentiva os alunos a participarem da 6ª edição do concurso:

"Ganhar o prêmio foi muito bom. Eu aprendi com o concurso a escrever paródias de músicas. Fiquei envergonhada na entrega do prêmio, mas participaria de novo" (Luiza Vale). 

  

Os professores (tanto dos anos iniciais quanto dos anos finais) interessados em orientar seus alunos na elaboração dos textos para o concurso devem ler o edital que se encontra na sala da Coordenação Pedagógica.

Os trabalhos devem ser entregues até o dia 21/06 para o(a) respectivo(a) coordenador(a) pedagógico(a).

Paula dos Santos (OT)

Dia das Mães

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 Os alunos do Primeiro Segmento, turnos manhã e tarde, prestaram uma linda homenagem às mães, no dia 11/05. Uma homenagem singela, visto que a nossa quadra está em obra, mas muito tocante.

E mais uma vez o professor Augusto (2º ano) nos prestigiou com seu talento musical, regendo o grande coral da tarde.

Por Paula dos Santos (OT)

Culminância de Projeto

     No mês de abril foi desenvolvido o projeto sobre cultura indígena em nossa escola. 

    De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), "é necessário que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais". Neste sentido, a cultura indígena brasileira se estabelece como importante temática a ser desenvolvida no ambiente escolar. 

     O contexto histórico da criação do Dia do Índio (19 de abril), os indígenas no continente americano, principalmente no Brasil, os diversos grupos e a cultura foram temas abordados pelos professores. 

    Na culminância de nosso projeto (pela manhã) os alunos comeram uma deliciosa canjica, preparada pelos merendeiros da escola e financiada pelos professores. Na prática, entenderam como a cultura indígena contribuiu para a formação cultural do povo brasileiro.

Paula dos Santos (OT)

 

Como Criar hábitos de estudos

Documentário com alunos de escolas públicas de Angola.

Orientação Educacional 
Darlene

 

Por Renata Morgado